福州市西峰小学在“追求优质教育，实践主动发展”理念的引领下，积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，促进“五项管理”落地生根。为了落实立德树人工作任务，保障学生身心健康，促进学生全面发展，做好学生作业、手机、读物、睡眠、体质五项管理工作，结合我校实际，制定本方案。
一、目标要求
1.作业管理：努力减负增效，作业不出校门。
2.手机管理：来校不带手机，回家控制手机。
3.睡眠管理：保证每日睡眠不少于10小时。
4.读物管理：轻松快乐阅读，绿色健康上网。
5.体质管理：加强体育锻炼，创建健康校园。
二、组织机构
学校成立学生五项管理工作领导小组，全面负责落实各项管理措施，实现管理目标。
组长：郭灵
职责：制定管理方案，全面负责五项管理的指导检查和考核。
副组长：林晶熊师康
职责：参与制定管理方案，负责各项管理措施的检查考核。
成员：林海蔡铧凌郑万星李积林周之琳及全体班主任。
具体分工：
林海（教导主任）负责作业管理
蔡铧凌（总务主任）负责手机管理
郑万星（副教导主任）负责体质管理
李积林（副教导主任）负责读物管理
周之琳（总辅导员）负责睡眠管理
办公室设在教导处，由教导处林海全面负责此项工作。
三、实施步骤
（一）学习宣传阶段（年5月20日至5月31日）。
1.学校行政认真学习省、市、区有关文件精神，召开“五项管理”专题会议，全面安排部署各项工作。
2.成立“五项管理”工作领导小组，落实相关任务。
3.出台《福州市西峰小学关于加强“五项管理”工作的实施方案》。
4.印发《教育部办公厅关于加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质管理工作的通知》，通过召开专题会议、主题班会等形式，组织教师、学生进行学习。
5.通过教师、家长、学生利用宣传彩页、橱窗、