西峰区隆重召开“庆祝第32个教师节暨年高考总结大会”
为了弘扬全区尊师重教的良好风尚，激励教职工教书育人的工作热情，推动全区教育事业健康全面发展，9月9日上午，“西峰区庆祝第32个教师节暨年高考总结大会”在庆阳二中隆重召开，会议由区委常委、宣传部长张鹏瑞主持，区上四大班子的主要领导，各乡镇学区、独立初中、城区学校、幼儿园负责人，乡镇（街办）书记、乡（镇）长，区直部门主要负责人，教师代表及受表彰人员，共多人参加了本次会议。市教育局党委委员、副局长韩克旺应邀出席了庆祝大会。
大会在雄壮的国歌声中拉开了帷幕。首先，史建芳副区长总结了西峰区年高考工作，她以详实的数据肯定了我区高考工作取得全市第二的成绩，充分赞扬了为高考工作做出贡献的优秀集体和个人。史建芳副区长指出，当前我区高考还面临一些突出问题：一是教研教改水平较低。普遍缺乏对高考工作科学性、系统性、前瞻性的深入研判和宏观指导，高考信息与改革动态捕捉不及时、传导不到位。受管理模式、教学理念、师资水平等因素制约，个别学校课堂教学效率较低、效果较差的问题依然存在。二是优质生源储备不足。近年来，由于一些“老牌”名校实行跨地区优惠招生，造成了我区部分优质生源的外流。面对这一形势，各高中学校还缺乏一些行之有效的对应措施，还没有拿出系统合理的吸引优质生源的办法，招生趋势仍现被动。这些问题，要在今后的高考工作中认真研究，着力加以解决。
史建芳副区长要求，年全区高考，在全市排名力争“保二争一”，在全省考生排名中进入前百名。教体局、各学校要提早进入临战状态，统筹谋划备考方案，精心制定备考措施，上下齐心，团结一致，确保实现预期目标。一要在课堂教学上下足功夫、力求实效。课堂是教育教学的重要场所和核心环节。要加强对课堂教学的深入研究，在“备、上、辅、练”等各个环节做足功课，以高效的课堂教学促进学生高效学习、高效备考。二要在教学研究上下足功夫、力求实效。在研究对象上，重视有希望提升的学生；在研究方法上，重视校本教研；在学科建设上，重视薄弱环节；在研究策略上，重视应对措施，全面提高教研成果转化。三是在备考机制上下足功夫、力求实效。要改变高考评价重结果、轻过程的“短期行为”，健全完善学校高考考核奖惩机制，形成利益共同体，做到全员、全程、全方位抓高考。区教体局要及时跟进高考前沿动态，牢牢把握高考命题趋向，提高高考备考的针对性和精准性。
然后，区委副书记贾志升宣读了《中共西峰区委、西峰区人民政府关于表彰奖励全区教育系统先进集体和先进个人的决定》和《关于表彰奖励高考工作先进集体和先进个人的决定》。大会对庆阳四中、后官寨初中等8个“全区教育系统先进集体”，庆阳二中、庆阳四中等4个“全区高考工作先进集体”，张武德等6名“全区优秀校（园）长”，余召荣等6名“全区师德标兵”，杨永琴等72名“全区优秀教师”，文选等52名“全区模范班主任”，马永福等16名“全区先进教育工作者”，予以表彰奖励。
接下来，市教育局党委委员、副局长韩克旺代表市教育局向西峰区全体教师表示亲切的问候，他充分肯定了西峰教育取得的显著成绩，并提出四点希望：一要加强学习，引领教育科学发展。西峰区委、区政府要继续坚持教育优先发展的战略地位不动摇，按照国家、省市部署要求，结合区域实际，科学研制全区教育发展规划，在组织领导上、经费投入上优先支持教育，在体制机制创新和人才队伍建设上优先满足教育，全面加快教育现代化步伐。全区教育系统要认真学习贯彻当前教育改革发展的新思想、新论断、新要求，主动适应建设区位中心城市的新形势和新任务，在解放思想上先行一步，在管理创新上大胆探索，在课程改革上全面跟进，提高办学水平和育人质量，加快创办人民满意教育。二要深化改革，加快体制机制创新。要继续完善“以县为主”的管理体制，落实政府办学的责任，加快新城区学校建设和旧城区学校改造，促进市区教育一体化发展，切实解决城区学校择校热、大班额、入学难问题。深化人事制度改革，在校长选拔任用、教师职称评聘、落实乡村教师支持计划等方面大胆尝试，重点突破，给全市创造可资借鉴的鲜活经验，形成“破窗效应”。深化学校内部管理改革，建立师生发展性评价体系，形成竞争激励机制，激发内部活力，全力推动教育内涵发展、均衡发展、特色发展。三要发展教师，全面加强队伍建设。区教育局和各学校要树立培养教师就是成就教师、发展教师就是尊重教师的新理念，把教师队伍建设的重点放在培训和提高上，加大教师培训投入，落实校本培训，做到全员参与。全区上下要继续弘扬尊师重教的社会风尚，在政治上、思想上和生活上关心教师，倾听教师的意见和呼声，依法保障教师权益，帮助教师解决工作、学习和生活中的困难，让教师安居乐业。广大教师要学习先进的教育教学理念和教学技能，在实践中不断提高教育教学能力和水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。四要深化课改，扎实推进素质教育。义务教育阶段改革要以优化课堂教学模式、开发校本课程资源和革新考试评价制度为重点，加快推广典型经验，全面优化学校管理模式和教学模式，着力构建促进学生全面、协调、可持续发展的教育教学新体系。高中学校要按照课改要求，按照高考导向，全面革新评价制度，引导学校特色发展、教师专业发展、学生全面发展。
最后，区委副书记、区长王驰代表区上四大班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者、离退休教师，致以节日的问候!向今天受表彰的先进集体和优秀个人，表示热烈的祝贺!向长期以来关心和支持西峰教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢!
王驰区长说，一年来，区委、区政府全面落实教育优先发展战略，以办人民满意的教育为目标，突出优质均衡这一主线，深化教育改革，强化质量提升，在全区广大教职员工和各级各部门的共同努力下，我区教育事业发展取得了新的突破，迈上了新的台阶，成绩鼓舞人心。这些成绩的取得，离不开全区上下的共同努力，离不开广大教育工作者的辛勤付出，更离不开工作在教育教学第一线老师们的无私奉献，在全社会树立了新时期人民教师的良好形象，用心血和汗水诠释了人民教师的无上光荣，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。
王驰区长指出，当前，我区正处于全面深化改革、加快转变发展方式、全面建成小康社会的关键时期，教育作为我区的一个窗口和一面旗帜，对于推动全区发展有着不可替代的作用。就进一步加强教育工作，王驰区长讲了四点意见：一是突出公平均衡教育，加快改善城乡办学条件。一要加快校舍建设步伐。要加快推进城乡学校提质升级、薄弱学校改造、农村较小学校整合、乡村幼儿园全覆盖等校舍工程，全面提高城乡学校容纳能力。二要加快资源优化配置。通过建立校际联盟、名校办分校、城乡对口交流等方式，实现教育资源配置向农村倾斜、向薄弱学校倾斜，缩小区域、城乡、校际间差距，促进城乡教育均衡发展，逐步淡化“择校热”问题。三要加快教育协调发展。要实现农村行政村幼儿园全覆盖，彻底解决“入园难”问题。要普及高中教育，加强职业教育、艺术教育和体育教育，促进教育全面协调发展。二是突出师德师风建设，不断提升教师队伍素质。一要立师德。广大教师要自觉加强师德建设，严谨治学，淡泊名利，以崇高的人格魅力感染学生，以渊博的学识魅力教育学生，以高尚的师表风范引导学生，努力做精神灵魂的不倦塑造者、人格修养的积极锤炼者、为人处事的示范带头者。二要扬学风。广大教师要发扬孜孜不倦、锐意创新的良好风气，不断充实自己、提高自己。学校要成为学习型团体，教师要争当学习型典范，树立终身学习理念，不断提高教学水平。三要树名师。要把青年教师的培养作为提高教育教学质量新的增长点，对有潜力的教师进行重点培养，创设环境、提供舞台，交任务、压担子，加快培养一批专业化的年轻骨干教师和学科带头人。三是突出提升教育水平，全面加强管理队伍建设。一要造就一批名校长。要严格落实校长竞争上岗、公开选拔等工作机制，坚持从教学一线和优秀教师中选拔，坚决遏制“官本位”思想和学校领导行政化倾向，以公平科学的考评选好校长、用好校长。要创造机会让校长走出去挂职锻炼，外学内创，提高能力，培养一批名校长队伍，以名校长带动名学校。二要建设一个强班子。把学校班子建设作为加强学校管理的重要抓手，真正把师德优良、业务精通、成绩突出、富有创造力的优秀教师选拔到学校领导岗位上来，着力把各级各类学校的领导班子建设成为引领学校发展的中流砥柱。三要形成一个骨干管理层。充分发挥年级组、教研组在学校管理、教学研究中的重要作用，选优配强中层管理人员。四是突出提高教育保障，切实营造良好发展环境。一要更加