说端午
??追溯端午??活动开始，老师们以各种方式为孩子们讲解了“端午节”的由来、习俗等相关知识，孩子们情绪高涨，兴趣浓厚。通过老师的讲解，孩子们知道了??????????
原来端午节是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原呀！
在这一天，人们会划龙舟、包粽子、插艾草、拴五彩绳、戴香包、喝雄黄酒、纪念屈原，寓意端午安康！
宝宝们通过认识龙舟，体验端午氛围??????????????端午歌谣??孩子们了解了端午节的风俗文化后，一起来说、做手指歌谣，通过简单有趣的手指谣，让幼儿能够巩固端午节相关知识，再次记忆端午节的习俗。
02做粽子
随着活动的一步步深入开展，小朋友们对端午节的习俗有了更进一步的向往。瞧！每班的小朋友都充分发挥自己的想象，在老师的指导下，用画笔、卡纸、五彩线、流苏等做（画）出了一只只小巧玲珑的工艺纸粽，那纸粽形形色色，玲珑夺目?！
情有独“粽”——画粽子
小班的宝宝们正在给自己的小粽子涂色
看，我们多认真呀！瞧，我们完成的作品好漂亮呀！
“粽”情端午——包粽子
中班的宝贝们正在包粽子
我们的作品完成啦！一对对栩栩如生的小粽子就在我们的眼前！我们都好棒！
瞧，我们神奇的小眼神儿！
走进端午——做粽子
大班的宝宝各显神通！一起和我们的小粽子合个影吧！
过节啦！我们都好开心呢！??????
在本次端午节主题活动中，孩子们通过快乐的体验活动，不仅直观的感受到了端午节丰富的传统文化，增强民俗文化认同感，同时也锻炼了孩子们的动手能力，使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感。预览时标签不可点