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校训：“明理求真，精工致用”
校风：“勤学善思，砺炼笃行”
教风：“修德精业、崇技尚能”
学风：“博学强技、手脑并用”
办学理念：“创办适应经济社会发展的教育，让教师德技兼修，让学生知行合一”
一
艺术教育系简介
庆阳职业技术学院艺术教育系成立于年9月，现有专任教师68人（含外聘教师），学生总数人，64个教学班。目前开设学前教育、艺术设计、早期教育3个专业。下设学前教育专业理论、学前教育专业技能（音乐、舞蹈）、艺术设计3个教研室。
艺术教育系坚持以服务学生为宗旨，以职业能力培养为主线，以素质教育为核心，以凸现创新能力为特色。深化校企合作育人，实施工学交替模式，全面提升学生综合素养。近年来毕业生以“素质高、善创新、能力强、技术优”的特点受到用人单位的广泛青睐，就业率稳步提升。
（一）专业简介
学前教育培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向幼儿园、早教机构、学前机构，能够从事幼儿教育教学工作的高素质复合技术人才。主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿文学、幼儿教师口语、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育。就业方向：毕业生主要从事幼儿园教师、幼儿园保育员、早期教育机构教师、幼儿教育培训机构教师、社区幼儿教育机构工作人员等职业。
早期教育培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，培养适应早期教育事业发展的需要，热爱早期教育事业，教育理念先进，具有较高人文素和良好的身心素质，具备良好的教师素养与职业道德，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能进行婴幼儿保育和教育、管理与科研工作，并能不断进行专业学习的专科层次早期教育工作者。主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、0-3岁婴幼儿卫生与保健、0-3岁早期教育概论、幼儿行为观察与指导、早期亲子活动设计与实施。就业方向：毕业生主要从事幼儿园教师、幼儿园保育员、早期教育机构教师、幼儿教育培训机构教师、社区幼儿教育机构工作人员等职业。
艺术设计培养目标：艺术设计专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计、新媒体、教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。主要课程：线描、装饰色彩、电脑辅助设计（ps、cd）、摄影技术、字体与标志设计、外出写生、版式设计、包装设计、VI设计、cad、商业摄影、新媒体应用、材料工艺技术等。
就业方向：毕业生服务领域及就业岗位在影视、广播、报刊社、网站、平面媒体、园林绿化、室内外设计、装饰设计、产品设计等行业从事图形设计或策划等工作。
（二）教学团队艺术教育系拥有一支富有朝气的年轻专业师资队伍，这支队伍是学院培养优秀人才的主力军，也是科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。其中，副教授2人，讲师14人，研究生4人，双师型教师27人，高级技工1人，为优质的教学服务提供了有力保障。
（三）教学成果
目前，艺术教育系教师在省级以上学术刊物发表专业论文90余篇；独著、参编出版教材6部；获国家知识产权专利发明5项；省级以上结项课题3项；省级成果转化项目1项；获省级优秀指导教师4人，市级优秀指导教师15人。学生在专业展示、历届技能大赛活动中获国家、省、市级荣誉共计余次。年度：艺术设计专业参加甘肃省培黎杯创新创业大赛短视频拍摄获一等奖；甘肃省培黎杯“互联网++”新职业创新创业大赛张正贤获电商直播项目获三等奖；甘肃省培黎杯“互联网++”新职业创新创业大赛短视频拍摄(高职学生组)张思维获一等奖；甘肃省培黎杯“互联网++”新职业创新创业大赛短视频拍摄(高职学生组)王权获得优秀指导教师；甘肃省职业院校辅导员业务能力竞赛唐恺翼获二等奖。获奖证书
（四）就业渠道
艺术教育系注重校企合作的长期发展，和庆阳市21家幼儿园签定学前教育专业教育实习见习基地，与北京雷德、深圳雏鹰教育集团等多家企业签订校企合作协议，实行订单式人才培养模式，为学生的实习和就业创造了良好条件。
近年来，庆阳职业技术学院聚焦“技能甘肃”，深化改革创新，破解发展难题，凝心聚力推进学院各项事业。通过落实“技能庆阳”实施意见，与陇东学院签订合作办学协议，并与省内外本科院校开展合作办学。目前，学院与西北师范大学、兰州交通大学、兰州城市学院、河西学院、陇东学院、兰州文理学院等省内本科高校在人才培养、专业共建、专本对接等方面开展合作，先后与西峰职专、舟曲职专、临夏职校等27所学校签订“五年一贯制”联合办学协议。（四）实训建设
校内实训基地现有舞蹈练功厅8间、电钢琴教室2间，钢琴室41间，创新工作室、绘画基础实训室、摄影基础实训室、电脑辅助设计实训室、古筝室、普通话水平测试室、管乐室、蒙台梭利实训室、奥尔夫实训室、体操实训室各1间，教学乐器、服装多件（套）。学生宿舍（五）技能展示（五）实习就业
通过认识实习、工学交替、顶岗实习多种形式实现“见习促教学、实习加就业、人人有工作”的高质量就业保障。
二
年招生专业目录
三
报考方式
（一）报考对象
1.中职升学考试录取：符合我省报名条件、具有省内中等职业学校（含技工学校）学籍的应往届中职毕业生。
2.普通高考录取：参加了年普通高校招生全国统一考试的考生。
（二）填报志愿（报考）途径
考生登录甘肃省教育考试院网站（